29 сентября 2026 года в стенах нашего университета состоялась XI Международная научно-практическая конференция «Комплексное сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья». Мероприятие приобрело статус значимой дискуссионной площадки, объединившей представителей академического сообщества и практикующих специалистов – педагогов, психологов, дефектологов, логопедов, а также исследователей из России, Беларуси, Кыргызстана, Узбекистана и Перу.

Основной целью форума явилась организация международного обмена результатами научных изысканий в области специального образования, популяризация знаний о комплексном сопровождении детей с ОВЗ, а также расширение научных связей и интеграция идей и опыта специалистов.

В рамках насыщенной научной программы состоялось пленарное заседание, работа 13 тематических секций и серия практико-ориентированных мастер-классов. Дискуссионное поле охватило широкий спектр актуальных направлений: от моделирования инклюзивного образования на различных возрастных этапах и трансляции педагогических практик до применения арт-терапевтических техник, цифровых технологий и вопросов поддержки детей из семей участников СВО.

В ходе мастер-классов участники освоили методики нейроигр, сказкотерапии, телесной и танцевальной арт-терапии, а также приемы сенсорной интеграции для детей с расстройствами аутистического спектра (РАС).

Ключевыми задачами конференции выступили:

·         организация обмена опытом и распространение положительных результатов работы ученых в области коррекционной педагогики и специальной психологии;

·         презентация научных и практических достижений участников;

·         обсуждение актуальных проблем и перспективных направлений внедрения инноваций;

·         установление новых контактов для сотрудничества и продвижения научных исследований.

Материалы конференции и сертификаты участников доступны в общем облачном хранилище: 🔗 https://cloud.mail.ru/public/Egmy/yyxJsoPJs

Оргкомитет выражает благодарность всем участникам за плодотворную работу и вклад в развитие теории и практики специального образования.